生物与食品工程学院教学改革项目一览表
日期:2021-07-30 发布人:生物与食品工程学院 浏览量:465
序号 | 项目名称 | 项目类别 | 项目负责人 | 获批时间 |
1 | 基于产教融合的地方本科院校工科专业建设研究与实践 | 校级 | 李恩中 | 2018 |
2 | 基于案例教学的教学重构--以计算机辅助园林设计Ⅳ课程为例 | 校级 | 李 伟 | 2018 |
3 | 黄淮学院发酵工程原理应用型课程改革与资源建设的研究与实践 | 校级 | 王端好 | 2018 |
4 | 基于案例教学的教学重构--以计算机辅助园林设计Ⅱ课程为例 | 校级 | 李大红 | 2018 |
5 | 基于案例教学的教学重构——以《微生物与人类健康》课程为例 | 校级 | 有小娟 | 2018 |
6 | 应用型课程课程建设研究与实践---以观赏植物学课程为例 | 校级 | 朱凤云 | 2019 |
7 | 项目驱动教学竞赛式实践技能培养模式探索——以计算机辅助园林设计III课程为例 | 校级 | 李鸿雁 | 2019 |
8 | 应用型课程建设研究与实践——以《酒类风味化学与品评》课程为例 | 校级 | 王改玲 | 2019 |
9 | 基于新工科教育的食品科学与工程专业实践教学体系的构建和实施 | 校级 | 王明成 | 2019 |
10 | 应用型课程建设研究与实践--以现代食品发酵技术课程为例 | 校级 | 鲁珍 | 2019 |
11 | 基于案例教学的教学重构--以食品生物化学课程为例 | 校级 | 胡莉 | 2019 |
12 | 基于项目化教学的教学重构--以《食品毒理学》课程为例 | 校级 | 杨玉荣 | 2019 |
13 | 基于职业能力导向的课程教学改革——以植物种植设计课程为例 | 校级 | 郭君洁 | 2019 |
14 | 新工科背景下地方本科院校工科专业建设研究 | 省级(河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题) | 李恩中 | 2020 |
15 | 应用型本科高校生物工程专业实训技能教学研究 | 省级(河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题) | 王端好 | 2020 |
16 | 基于农副产品生物转化与资源化利用的新农科建设研究与实践 | 省级(河南省新农科研究与改革实践项目) | 李恩中 | 2020 |
17 | 基于实践实训基地资源开发利用的地方本科院校实践教学模式 研究——以园林专业为例 |
校级(重点项目) | 李大红 | 2021 |
18 | 以学生为中心的教学模式改革的研究与实践--以《植物生理 学》课程为例 |
校级(一般项目) | 宋丽 | 2021 |
19 | 适应工程教育专业认证的应用型大学《生物分离工程》课程评价 体系改革研究 |
校级(一般项目) | 李思强 | 2021 |
20 | 线上线下混合式一流课程的教学改革探索—以《酶工程》为例 | 校级(一般项目) | 李 云 | 2021 |
21 | 围绕生物工程一流本科专业建设发酵课程群的研究与实践 | 校级(一般项目) | 谌馥佳 | 2021 |
【收藏本页】