黄淮学院《计算机辅助园林设计Ⅳ》课程教学大纲
一、课程编码及课程名称
课程编码:1338114513
课程名称:计算机辅助园林设计Ⅳ Computer- Assisted Landscape DesignⅣ
二、学时及学分
总学时数:54,其中,讲授学时:18 ,实践学时:36。 学分:3
三、适用专业及开设学期
适用专业:园林(本科) 开设学期:第6学期
四、课程性质、目标和任务
本课程是属于素质拓展平台课,为任选课,主要学习草图大师(sktechup8.0)软件。草图大师sktechup8.0是一门很好的电脑辅助设计软件,应毕业生要求、园林行业单位要求而开设的,简单易学,大多用于推敲景观设计方案的效果。
通过学习,掌握草图大师的基本命令;让学生在学会了基本命令之后,利用案例进行引导,举一反三地应用在园林设计当中;最后通过庭院景观、园林建筑和城市广场实际案例进行运用,根据其方案设计流程中的草图设计及方案推敲的过程来较完全的运用,达到即学即用之目的,用后即会的学习效果。
通过教学,学生能达到以下四项技能:
1. 运用sketchup软件制作山水地形、建筑、园林小品、植物、道路等园林景观要素,最终能制作景观设计方案的透视效果图、鸟瞰图、场景漫游动画等景观展示效果;
2. 能把CAD平面图、立面图、剖面图导入sketchup中参照制作出实际场景效果图;
3. 能把sketchup软件制作出的场景渲染输出到PS中做后期处理;
4. 能把CAD、PS、sketchup三个计算机辅助园林设计软件很好地综合起来应用。
五、课程基本要求
计算机辅助园林设计属于操作性课程,要求学生能用sketchup绘制园林设计立体效果图并能渲染输入PHOTOSHOP进行图像处理。
六、课程教学内容
第一章 sketchup工作界面介绍(共1学时)
(一)本章教学目的和要求
通过本章学习,了解草图大师的工作界面组成,掌握安装草图大师软件的方法和步骤,能熟练调用各种绘图命令等。
(二)教学内容
1.1 安装软件
1.1.1安装
1.1.2解密
1.1.3启动
1.2 熟悉工作界面
1.2.1菜单栏
1.2.2基本命令工具栏
1.2.3工具按钮
1.2.4绘图区域
1.3. 各种视图的切换
1.3.1透视图
1.3.2顶视图
1.3.3前视图
1.3.4右视图
1.3.5后视图
1.3.6左视图
(三)重点与难点
重点: 1.安装软件
2.工作界面
难点:1.软件解密
2.不同绘图命令的调用
1. 基本命令(共4学时)
1、本章教学目的和要求
1、熟练掌握工具栏中的命令操作及功能作用。
2、通过一个简单的办公桌模型制作,让学生熟悉软件的基本使用方法。
1、教学内容
2.1基本命令操作
2.1.1选择工具栏
2.1.2绘图工具栏
2.1.3编辑工具栏
2.1.4查看工具栏
2.1.5视图工具栏
2.1.6相机工具栏
2.1.7剖切工具栏
2.2办公桌的制作
2.2.1制作桌面
2.2.2 制作抽屉
2.2.3 制作拉手
2.2.4 制作桌腿
2.2.5 赋予材质
(三)重点与难点
重点: 1.绘图命令
2.编辑命令
难点:1.绘图命令
2.编辑命令
第三章 小庭园模型制作(共4学时)
(一)本章教学目的和要求
1、了解东西方风格折衷的园林特点。
2、掌握组件命令的使用方法。
3、根据手绘设计平面图图片导入sketchup做透视图或鸟瞰图。
1. 教学内容
3.1设计平面图图片文件导入
3.2景石制作
3.3草坪制作
3.4水池制作
3.5庭园门制作
3.6石墙制作
3.7水制作
3.8导入组件模型
3.9赋予材质
3.10出图或保存
(三)重点与难点
重点: 1.PS导入草图大师的方法
2.尺寸修改
难点:1.各园林要素的制作
2.材质的制作
第四章 建筑模型制作-----光之教堂(共4学时)
(一)本章教学目的和要求
1、园林建筑CAD平面图、立面图导入sketchup制作真实三维模型。
2、理解国际著名建筑大师安藤忠雄设计光之教学的设计理念及空间营造。
1. 教学内容
1.前期准备工作
1.1导入平面图
1.2整理线形文件
1.3将线形文件转换成面域
1.4存盘
2.制作老教学模型
2.1台阶制作
2.2光十字制作
2.3斜墙制作
2.4室外楼梯制作
3.制作新教堂模型
3.1连接处观景楼梯制作
3.2新教堂斜墙制作
3.3新教堂墙面
3.4地平面制作
4.室外楼梯制作
5.模型细部制作
5.1室外过亭
5.2新教堂外的石座椅
5.3老教堂玻璃
5.4新教堂玻璃
5.5调整新教堂斜墙高度
5.6 将斜墙细部结构制作完成
5.7 制作室内窗户
5.8 在新教堂背侧墙壁开洞
5.9 在新教堂斜墙开洞
6. 赋予墙壁混凝土材质
7.调整模型中面域相交的地方
8.制作家具
8.1 制作老教堂内的家具
8.2 添加制作好的椅子
8.3 给新教堂另一侧矮墙开洞
8.4 制作新教堂二层楼板
8.5 制作室外楼梯栏杆
8.6 赋予整个地面混凝土材质
9. 制作顶面
9.1 制作老教堂顶部
9.2 添加新教堂细部玻璃
10.最终效果
(三)重点与难点
重点: 1.CAD平面图导入封面、成组
2.墙体、窗户、台阶、楼梯、坐凳的制作
3.组件的应用
难点:1.斜墙的制作
2.组件的应用
第五章 住宅模型制作-----沃佐科住宅(共4学时)
(一)本章教学目的和要求
(二) 掌握住宅楼的制作
(三) 了解简约建筑风格:线条精练、色彩鲜艳
(四) 学习与剖析sketchup软件中的每一个命令,通过重复命令让学生在最短时间内掌握软件精髓。
1、教学内容
1.导入平面图进行初期准备
1.1 导入平面图
1.2 将线形文件转换成面域
2.制作二层立体模型
2.1 制作基本结构型体
2.2 修改模型
2.3 制作小窗户
2.4 制作大窗户
2.5 制作栏杆
2.6 制作另一侧门窗
2.7 制作阳台及窗户
2.8 制作大阳台
2.9 墙壁整理
3. 制作三层模型
4. 制作一层模型
5.制作四至五层模型
6. 将制作完成的模型合并
7 整合所有模型
8. 制作楼梯
9. 制作楼梯侧整体栏杆
10. 最终效果调整
(三)重点与难点
重点: 1.CAD平面图导入封面、成组
2.门窗、阳台的制作
3.不同模型的合并
难点:1.组件的应用
2.不同楼层模型的合并
第六章 别墅模型制作-----尖顶别墅(共4学时)
(一)本章教学目的和要求
第四章 掌握别墅建筑设计特色。
第五章 门窗模型制作方法
第六章 尖顶模型制作方法
1、教学内容
1.初期模型制作
2.制作三维模型
2.1 制作一层模型
2.2 制作二层模型
2.3 整合模型并赋予材质
2.4 制作尖顶
2.5 制作烟囱模型
2.6 制作门窗模型
2.7 制作柱廊
3. 赋予材质
4. 最终完成效果
(三)重点与难点
重点: 1.门窗制作
2.尖顶制作
难点:1.尖顶制作
2.烟囱制作
第七章 景观模型制作-----城市休闲广场(共4学时)
(一)本章教学目的和要求
1、 掌握园林景观小品的制作方法。
2、 了解城市休闲广场的设计特点。
3、 异型建模的方法。
4、 缩放工具的拓展应用。
1、教学内容
1、 初期准备工作
2 制作模型大框架
2.1 制作平台与台阶
2.2 制作花台侧边
2.3 制作钢背板
3 制作局部造型
3.1 制作石头
3.2 制作另一侧模型
3.3 深化钢板细节
3.4 制作场景中的长椅模型
3.5 制作单体座椅
3.6 将座椅摆入场景中
3.7 制作椭圆形座椅
3.8 制作楼梯扶手
3.9 制作三人高椅
4 赋予模型材质
5 导入模型丰富场景
6 最终完成效果
(三)重点与难点
重点: 1.园林小品的制作
2.山石的制作
3.钢板景墙的制作
难点:1.植物的制作
2.导出效果图片
第八章 景观漫游动画(共1学时)
(一)本章教学目的和要求
1. 掌握景观中的视线分析、导游线路的设计特点。
2. 按照设计导游线导出景观游览动画。
(二)教学内容
8.1打开已做好的景观设计sketchup文件
8.2设计导游线路
8.3漫游命令
8.4调整
8.5输出动画文件。
(三)重点与难点
重点: 1.动画的制作
2.动画的输出
难点:
1.动画的制作
2.动画的输出
七、本课程与其它课程的关系
预修课程:计算机基础、园林制图、园林测量、园林建筑设计、园林规划设计、计算机辅助园林设计I、计算机辅助园林设计II等
八、教学时数分配
《计算机辅助园林设计Ⅳ》课程教学时数分配表
总学时:54 学分:3
章次 |
各章标题名称 |
讲授 学时 |
实验 学时 |
实践 学时 |
讨论、习题课 等学时 |
第一章 |
sketchup工作界面介绍 |
1 |
|
1 |
|
第二章 |
基本命令 |
4 |
|
8 |
|
第三章 |
小庭园模型制作 |
4 |
|
6 |
|
第四章 |
建筑模型制作-----光之教堂 |
4 |
|
14 |
任选一个 |
第五章 |
住宅模型制作-----沃佐科住宅 |
4 |
|
14 |
|
第六章 |
别墅模型制作-----尖顶别墅 |
4 |
|
14 |
|
第七章 |
景观模型制作-----城市休闲广场 |
4 |
|
6 |
|
第八章 |
景观漫游动画 |
1 |
|
1 |
|
|
小计 |
18 |
|
36 |
|
|
总计 |
54 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
九、 本课程的实践环节:
实践一:sketchup工作界面介绍
实践目的:通过学习安装软件,熟悉工作界面。
实践要求:通过本章学习,了解草图大师的工作界面组成,掌握安装草图大师软件的方法和步骤,能熟练调用各种绘图命令等。
实践学时:1学时
实践内容:
1 安装软件
2 熟悉工作界面
1、各种视图的切换
作业:
1. 软件安装
2. 熟悉工作界面
考核方式:老师逐一检查考核
实践二:基本命令
实践目的:通过学习,能熟练调用命令完成各种对象的创建。
实践要求:
1.熟练掌握工具栏中的命令操作及功能作用。
2.通过一个简单的办公桌模型制作,让学生熟悉软件的基本使用方法。
实践学时:4学时
实践内容:
1.基本命令操作
2.办公桌的制作
作业:办公桌模型制作
考核方式:一人一份作业,全班交一张光盘
实践三:小庭园模型制作
实践目的:通过学习,能根据手绘设计平面图图片导入sketchup做透视图或鸟瞰图。
实践要求
1、了解东西方风格折衷的园林特点。
2、掌握组件命令的使用方法。
3、根据手绘设计平面图图片导入sketchup做透视图或鸟瞰图。
实践学时:4学时
实践内容:
1设计平面图图片文件导入
2景石制作
3草坪制作
4水池制作
5庭园门制作
6石墙制作
7水制作
8导入组件模型
9赋予材质
10出图或保存
作业:园林小庭院景观制作
考核方式:一人一份作业,全班交一张光盘
实践四:建筑模型制作-----光之教堂
实践目的:通过学习,能完成园林建筑CAD平面图、立面图导入sketchup制作真实三维模型
实践要求:
1、掌握园林建筑CAD平面图、立面图导入sketchup制作真实三维模型的操作步骤。
2、理解国际著名建筑大师安藤忠雄设计光之教学的设计理念及空间营造。
实践学时:4学时
实践内容:
1.前期准备工作
2.制作老教学模型
3.制作新教堂模型
4.室外楼梯制作
5.模型细部制作
6. 赋予墙壁混凝土材质
7.调整模型中面域相交的地方
8.制作家具
9. 制作顶面
10.最终效果
作业:光之教堂模型制作
考核方式:一人一份作业,全班交一张光盘
实践五:住宅模型制作-----沃佐科住宅
实践目的:通过学习,掌握住宅楼的制作。
实践要求:
1. 掌握住宅楼的制作
2. 了解简约建筑风格:线条精练、色彩鲜艳
3. 学习与剖析sketchup软件中的每一个命令,通过重复命令让学生在最短时间内掌握软件精髓。
实践学时:4学时
实践内容:
1.导入平面图进行初期准备
2.制作二层立体模型
3. 制作三层模型
4. 制作一层模型
5.制作四至五层模型
6. 将制作完成的模型合并
7 整合所有模型
8. 制作楼梯
9. 制作楼梯侧整体栏杆
10. 最终效果调整
作业:沃佐科住宅模型制作
考核方式:一人一份作业,全班交一张光盘
实践六:别墅模型制作-----尖顶别墅
实践目的:通过学习,掌握别墅模型的制作步骤。
实践要求
1. 掌握别墅建筑设计特色。
2. 门窗模型制作方法。
3. 尖顶模型制作方法。
实践学时:4学时
实践内容:
1.初期模型制作
2.制作三维模型
3.赋予材质
4.最终完成效果
作业:尖顶别墅模型制作
考核方式:一人一份作业,全班交一张光盘
实践七:景观模型制作-----城市休闲广场
实践目的:通过学习,掌握城市休闲广场的操作步骤。
实践要求:
1、掌握园林景观小品的制作方法。
2、了解城市休闲广场的设计特点。
3、异型建模的方法。
4、缩放工具的拓展应用。
实践学时:4学时
实践内容:
1.初期准备工作
2 制作模型大框架
3 制作局部造型
4 赋予模型材质
5 导入模型丰富场景
6 最终完成效果
作业:城市休闲广场模型制作
考核方式:一人一份作业,全班交一张光盘
实践八:景观漫游动画
实践目的:通过学习,掌握漫游动画的制作
实践要求:
1、掌握景观中的视线分析、导游线路的设计特点。
2、按照设计导游线导出景观游览动画。
实践学时:1学时
实践内容:
1.打开已做好的景观设计sketchup文件
2.设计导游线路
3.漫游命令
4.调整
5.输出动画文件。
作业:每位学生根据本学期所学知识,综合设计一个园林场景,制作动画
考核方式:一人一份作业,全班交一张光盘
十、推荐教材及参考书
(一)推荐教材:
《SketchUp室内外效果图制作典型实例》,张传毓编著,清华大学出版社,2007年7月,第1次印刷。
(二)参考书:
1.《建筑草图大师SketchUp效果图设计流程详解》,清华大学出版社
2.《SketchUp设计大师》,鲁英灿主编,清华大学出版社,2008年5月第4次印刷
十一、主要教学方法与教学条件要求
1、机房要求有多媒体、投影仪或者教师控制学生电脑程序,以便学生能清楚看清老师的操作命令和操作过程;
2、每位同学一台电脑上机操作练习。
十二、考核方式与成绩评定
考查,开卷,绘图作业操作60%,考试占40%
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