为了探索“课程思政”教学的有效途径和方法，切实提升教师“课程思政”教学能力，10月5日下午，生物与食品工程学院在智慧教室304举办2021年黄淮学院课程思政教学比赛学院选拔赛。此次比赛特邀学校教务处处长陈兆金教授担任组长，学院督导组及王会凤老师作为评委，学院部分领导及中青年教师参加，院长刘军和主持比赛。

    经过教师自愿报名和各系推荐，共有6名教师参加比赛。在20分钟的说课和模拟授课中，参赛教师们结合课程特点，围绕课程教学目标，深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素，展示各具特色的教学设计和教学风采。李同彪老师展示了《微生物遗传育种—真核生物染色体末端复制》，他在讲解端粒和端粒酶的功能时引入思政元素，激发学生追求真理的求真精神和锲而不舍的探索精神；魏姜勉老师在讲授《食品化学—蛋白质的功能性质之面团的形成》过程中，将中国历史悠久的面食文化串联其中，展现中华文化自信；胡莉老师在讲授《生物化学—糖酵解中的能量转化》时，借助ATP的产生过程，使学生领悟只有付出才有收获、落子无悔等人生道理，并通过相关科研案例，激发学生热爱科学、追求真理的精神。郑文娜老师在讲授《水景设计—水景工程》的过程中，融入家国情怀、生态建设等思政元素，着重培养学生的爱国情怀；郭君洁老师在展示《植物种植设计—道路种植设计》过程中，以中国城市道路建设成就激发学生的民族自豪感和自信心；谌馥佳老师在讲授《现代生物制药工艺学-青霉素生产工艺控制要点》时，提炼课程中蕴含的药物质量安全和保护环境的理念，培养学生的爱国主义和孜孜不倦的工匠精神。

    赛后，陈兆金和评委专家对6位参赛教师的课堂教学分别进行了全面、深入、细致地点评，指出了各位教师的优缺点，并就课程思政教学竞赛技巧进行了指导。经过激烈角逐与评审，胡莉和魏姜勉2位老师获得一等奖，郭君洁等4位教师获得二等奖。  

    最后，陈兆金从“课程思政”概念的由来、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》主要精神等方面，对课程思政进行了详细解读。他强调，课程思政教学大赛是落实立德树人根本任务，推进“三全育人”的重要举措之一，教师们要用好课堂教学主渠道，使专业课程与思想政治理论课同向同行，形成协同育人效应。教师们在进行思政教育的同时，要按照“金课建设”、“两性一度”的标准打造教学内容，实现知识传授和能力培养的教学目标。教师们要找准思政内容与专业课程之间的契合点，将思政元素隐性融入教学内容，努力追求春风化雨、润物无声的育人效果。

（撰稿：宋丽  审核：禹志成）